2016年度　成果出版

2016年度のフィールドワーク・レポートを編集いたしました。

書名
『臨地 2016』院⽣海外臨地調査報告書

発⾏者
京都⼤学⼤学院アジア・アフリカ地域研究研究科
附属次世代型アジア・アフリカ教育研究センター

書名
『創発 2016』臨地キャンパス・成果発信報告書

発⾏者
京都⼤学⼤学院アジア・アフリカ地域研究研究科
附属次世代型アジア・アフリカ教育研究センター

アフリカ同時代美術とその表象：コンゴ人芸術家の美術活動に着目して／アール・ポピュレールの地域的表象

対象とする問題の概要　アフリカ現代美術は，『大地の魔術師』展（89年パリ・ポンピドゥセンター）を契機として欧米のアートワールドで大きく扱われるようになった。「黒人美術」「原始美術」における「原初」性「神秘」性のみの称揚といった批判に対応し…

2018.03.01 update カテゴリー／アフリカ地域研究専攻, セネガル, アフリカ

対象とする問題の概要　セネガルのイスラーム教徒のおよそ3割が属するムリッド教団は、元々農村部に基盤を置く教団であった。1940年代以降、ムリッド教団の信徒の中に都市部に移住するものがみられるようになったが、当時首都のダカールはティジャニー…

2019.03.02 update カテゴリー／アフリカ地域研究専攻, アフリカ, ナミビア

対象とする問題の概要　ナミビア南部に主にナマ語を話す人々が生活する地域がある [1] 。この地域は非就業率と貧困率が高く、多くの非就業者は収入のある者や年金受給者と共に生活し、その支援を受けている。1990年代初めに地域内の一村で調査を…

2019.03.03 update カテゴリー／成果出版

2018年度のフィールドワーク・レポートを編集いたしました。PDF版になります。書名『創発 2018』臨地キャンパス・成果発信報告書ISBN：978-4-905518-28-0 発⾏者京都⼤学⼤学院アジア・アフリカ地域研究研究科附属次世代…

2020.03.01 update カテゴリー／アフリカ地域研究専攻, カメルーン, アフリカ

対象とする問題の概要　本研究の対象は、クルアーン学校と呼ばれる組織である。クルアーン学校とは、ムスリムの子弟がクルアーンの読み方を学ぶために通う私塾のことである。西アフリカ各地には、このクルアーン学校が多数存在する。これまでクルアーン学校…

2019.03.01 update カテゴリー／ラオス, 東南アジア地域研究専攻, 東南アジア

Research Background 　After the second round of fieldwork during June to August 2018, the study revealed that Lao entrepr…